Die Akademie für Bewegung und Bildung in Basel bietet seit dem 14. September einen neuen Studiengang an. In dem Bachelorstudium...
Karin Michael, Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin, Kindergarten- und Schulärztin, ist Initiatorin einer viel unterzeichneten Stellungnahme über die Maskenpflicht in...
Im Zuge von 100 Jahren Waldorfschule haben die dänischen Waldorfschulen eine hochwertige, sehr gut illustrierte Anthologie über Steiner-Schulen herausgegeben. Dieses Buch nimmt die Lesenden mit auf eine Reise in die Welt, die Waldorfschulen für Kinder und junge Erwachsene öffnet. Nicht nur die tatsächlichen physischen Räume, welche die Lernenden umgeben, sondern...
Mit dem zweiten Band der ‹Würde des kleinen Kindes› erweitert sich der Blick des Erwachsenen und Pädagogen auf die ersten...
Anfang Juli konnte man in verschiedenen Medien lesen, dass die Hälfte der Abiturienten der Waldorfschule Elmshorn (Hamburg) bei der Staatsprüfung...
Ab November wird die freie Bildungsstätte Der Hof bei Frankfurt zum zweiten Mal zwei parallele Weiterbildungen für frühe Kindheit und Elternberatung anbieten. Die erste Weiterbildung mit dem Titel ‹Kinder neu sehen lernen› richtet die Aufmerksamkeit auf die kindliche Entwicklung von der Geburt bis zu den ersten drei Lebensjahren. Dieses Angebot...
Helle Heckmann ist eine dänische Waldorfkindergärtnerin, die durch ihre Bücher und Vorträge auch international bekannt wurde. Sie arbeitet als Beraterin...
Ein Blick auf die waldorfpädagogische Initiative im Iran. Seit im Jahr 2006 in Teheran das erste Mal ein öffentlicher Kongress...
Ein Blick auf die nordamerikanische Szene im Bereich der frühen Kindheit. Das Familien- und Kinderzentrum Sophias Hearth in den USA ist seit 1999 entstanden und für eine starke und zeitgemäße Waldorfpädagogik in der frühen Kindheit im Einsatz. Das Zentrum begann mit Elternprogrammen und Spielgruppen und wuchs durch den unermüdlichen Einsatz...
Über die Schwierigkeiten, sich im Alltag um seine innere Entwicklung zu kümmern.
Lehrerinnen und Lehrer haben zurzeit nicht nur zu Schülerinnen und Schülern sowie Eltern nur medial Kontakt – auch untereinander sehen sie sich höchstens auf dem Bildschirm.
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