Hyderabad: Sein eigenes Leben in die Hand nehmen lernen

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In einem Film von waldorf-resources.org erklären Waldorfpädagogen aus sechs Ländern, warum es an einer Schule wichtig ist, Fragmentierung, Spezialisierung, Modularisierung und damit Ausgrenzung entgegenzuwirken.


Der Film wurde von Waldorf Resources, einem Projekt der Internationalen Konferenz der waldorfpädagogischen Bewegung, in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Sektion am Goetheanum erstellt.


Moskau: Eine Schule, die Mentalitäten ändert

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François Lusseyran: Bewegung verstehen lernen

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