Die erste ‹Nationale Konferenz gegen sektiererische Entgleisungen› in Frankreich fand am 9. und 10. März statt. Einberufen von der Staatssekretärin...
Ein Großteil ihrer Lebenszeit verbringen Kinder und Jugendliche in pädagogischen Einrichtungen. Weil sich deren räumliche, konzeptionelle und soziale Ausgestaltung auf...
Ein kleiner Essay, wie aus ‹eigentlich› Eigenlicht wurde. «Eigentlich ist jetzt Mittagsschlafenszeit. Aber das gemeinsame Austauschen des Sandes unseres Sandkastens war für die Kinder so aufregend, dass sie heute stattdessen zusammen mit dem Sandmann im neuen Sand spielen dürfen.» Immer wieder hörte ich in den Tagen meines Besuches auf dem...
Berlin/Deutschland. Das neu gegründete Bündnis ‹Zusammen für Demokratie› setzt sich für unteilbare Menschenrechte, eine vielfältige Gesellschaft und Klimagerechtigkeit in Deutschland...
Çiler Kocadağ bildet als Kunstlehrerin zusammen mit Eğitim Sanatı Dostları Derneği (ESDD), deutsch: Freunde der Erziehungskunst, in der Türkei neue...
Ein Film über Leben und Arbeiten in einem Kinderzentrum in Kirgisien. Im Jahr 2022 haben junge Menschen, die im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes ein Jahr in Kirgisien verbrachten, einen wunderbaren Film über das Kinderzentrum Ümüt Nadjeschda gedreht, der auf der Webseite des Anthroposophic Council for Inclusive Social Development zu sehen...
Istanbul, Türkei. ‹Steiner100›-Ausstellung: Worte der Waldorfpädagogin und Kunstlehrerin Başak Topkaya. Ich habe erkannt, dass das Schaffen von Kunst so natürlich...
Im Gespräch mit den Freunden der Erziehungskunst erzählt Regina Klein, Leiterin eines Zirkusprojekts für junge Menschen in São Paulo, warum...
Wie begegnen wir Kriegs- und Traumafolgen pädagogisch? Am 9. und 10. Mai finden im Rudolf-Steiner-Haus ein Doppelvortrag und ein Seminar mit Bernd Ruf statt. Ruf ist als Sonderschulpädagoge, Schulleiter des Parzival-Zentrums in Karlsruhe, Begründer der Notfallpädagogik und Geschäftsführender Vorstand vom Verein Notfallpädagogik ohne Grenzen in der anthroposophischen Notfall- und Traumapädagogik...
Ein spannender Versuch, Waldorfpädagogik im Spiegel wissenschaftlicher Bildungsstandards zu betrachten. Menschsein ist immer ein Werdendes. So gesehen, wird Waldorfpädagogik zu...
Die Internationale Konferenz der waldorfpädagogischen Bewegung setzte sich auf ihrem Treffen von 15. bis 18. November für eine entwicklungs-orientierte Medienpädagogik ein.
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